Hverdagen vår:
v Innemiljø
Vi har et godt tilrettelagt innemiljø, som innbyr til leik og aktiviteter i små grupper. Innemiljøet er innredet slik at barna kan leike med / gjøre hva de vil når de vil. Vi har eget ”atelier”, tegnekrok, leire bord, bord til spill/puslespill/perler osv. Et rom til rolleleik og et rom til motoriske aktiviteter. Foruten at vi disponerer andre rom på huset som gymsal og sløydsal.
v Tema arbeid
Vi lager ikke planer i lang tid i forveien. Men via samspill, observasjoner og samtaler med barna, ser vi deres behov og interesser. Ut fra dem gror temaene fram og blir satt ut i live. Tema arbeidene foregår som regel i små grupper, og opp til 4 ulike tema kan foregå samtidig.
v Dokumentasjon
Under tema arbeid og andre aktiviteter i barnehagen dokumenterer (synliggjører) vi barnas hverdag, for bl.a. å øke deres sjølbevissthet.
Dokumentasjonene skjer via:
Foto – av barn under leik og prosess
Tekstskapning – barna får selv sette ord på leik og opplevelser, gjerne sammen med foto.
Nedskriving av hva barnet sier og gjør under skapende arbeid som tegning og maling.
Video brukes også for vise hverdagen til barna.
Dette blir til slutt samla i en perm, som barnet får, når det slutter i barnehagen.
v Samarbeid med skolen.
Vi har følgende konkrete samarbeidsprosjekt barnehage – skole.
v Samarbeid skolestartere og 1. klasse
v Ellers har vi felles turer, prosjekter, karneval, samlinger i forbindelse med høytidene og storforeldremøter.